学书于法悟法于恒论提高书法课堂教学实效性的有效措施被引量：1

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摘要我国书法历史悠久,博大精深,是我国民族文化遗产中一颗灿烂的明珠。在全面推行素质教育的今天,学生的书法教学,尤其是小学生的书法教学,不仅能使学生从小掌握书法的基础知识和基本技能,继承这一优秀的传统艺术,而且能促进学生德、智、体、美的和谐发展,其多方面的育人功能是不容忽视的。当书法作为一种观赏艺术时,可以随作者所欲而行。当书法溶入课堂的时候,就要有一定的计划和规范,必须是严谨的,要有科学的教学过程和方法的。我从事多年小学生书法教学工作,

作者韩珏

机构地区江苏省苏州工业园区翰林小学

出处《长三角.教育》 2012年第10期76-77,84,共3页

关键词书法教学书法作品培养学生教学过程小学生课堂教学基本笔画课后练习米字格素质教育

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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长三角.教育

2012年第10期

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