农村初中作文教学现状及对策

作文教学是语文教学的重要组成部分,更是衡量语文水平的重要尺码,可谓是语文教学成果的"半壁江山"。在初中,作文一般占试卷总分的40%。因此,作文教学自然也成为语文教学的重头戏。然而,农村初中作文教学普遍存在重视不够,方法陈旧,故而学生头疼,教者堪忧,效果欠佳。那么造成这种现状的原因是什么?又应该如何解决?笔者结合自己的教学实践,来谈一谈自己的思考和探索。