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中学数学实验教学的思考 被引量:2

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摘要 一、数学实验的含义、特点本文所说的数学实验指的是:教师引导中学生利用实物模型,科学计算器或计算机软件系统等数学工具,对数学素材进行观察、实验、比较、猜想及证明来进行探索学习数学的教学形式。由中学数学课程标准和数学学科本身的特点可以看出,数学实验具有以下几个特点:1.以问题为载体,通过对实际问题的解决,培养学生用数学知识解决实际问题的意识和能力。2.以计算机及软件系统为工具,合理地使用计算机及其软件系统,能进行高速的数值计算。
作者 沈珉
出处 《长三角.教育》 2012年第10期80-82,87,共4页
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