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例说如何让生活走进品德课堂
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摘要
品德与社会课程标准指出:"在教学时要善于调动和利用学生已有的经验,结合学生现实生活中实际存在的问题,共同探究学习主题,不断丰富和发展学生的生活经验,使学生在获得内心体验的过程中,形成符合社会规范的价值观。"因此,在品德课堂教学中,我们应重视引导学生从书本走向生活,帮助他们从个人品德、家庭美德和社会公德几方面实现由知识向能力的转化,以全面提升其品德水平。
作者
吴宗兰
机构地区
江苏省海安县西场镇中心小学
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2011年第11期32-33,共2页
关键词
引导学生
社会公德
课堂教学
个人品德
家庭美德
课程标准
培养学生
上册
价值观
探究学习
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(综合)
2011年 第11期
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