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科学学科拓展性活动的设计与实施
被引量:
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摘要
科学课外拓展性活动指的是教师和学生发掘教材的拓展点、空白处,让学生们围绕着某一主题,运用科学的方法、技能、知识解决问题的课外实践活动。这是课堂教学活动的延伸、拓宽,其活动内容、活动方式方法、时间与空间等方面比课堂教学具有更大的开放性和灵活性。在符合学生身心特点和发展水平的拓展性活动中,学生往往兴趣盎然,情绪高涨,接受知识、综合运用知识的效率也就特别高;
作者
胡晖
机构地区
浙江省慈溪市宗汉街道曙光实验小学
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2011年第3期17-19,共3页
关键词
活动设计
性活动
拓展性
解决问题
活动内容
关注学生
课外实践活动
方式方法
教师
活动方案
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(综合)
2011年 第3期
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