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依托教材开发品德课程资源——以《只有一个地球》的教学为例

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摘要《品德与生活(社会)》课程最主要的理念是"品德培养回归生活"。在现代社会中,学生的"生活领域"不是一个封闭的范畴,而是一个开放的、扩大的领域,他们对生活和事物的感知、认识,也不再局限于某一个生活领域。正因为如此,教师在开发课程资源的过程中也很容易"乱花渐欲迷人眼"。

作者林秀萍

机构地区浙江省金华市秋滨小学

出处《教学月刊（小学版）（综合）》 2011年第6期40-42,共3页

关键词课程资源地球森林资源饮用水水资源品德教学课程目标家庭用水用水情况

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（综合）

2011年第6期

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