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提升体育课堂教学有效性四策略

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摘要 优质、高效的体育课堂教学是促进学生有效学习体育的基本前提,实现体育课堂教学的有效性,是当前体育课程改革的重点,也是笔者关注的焦点。一、精心备课,制定适宜的目标,把握生成性资源教学目标应当具体实际、通过学生的练习可以达到或将要达到的。因此,目标的合理与准确是备课时必须考虑到位的事情。
作者 钱光明
出处 《教学月刊(小学版)(综合)》 2011年第9期38-39,共2页
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