劳动技术课教学的拓展与延伸

新一轮基础教育课程改革把劳动与技术教育纳入到了综合实践活动课程的框架中,加强了课程与生活、与社会、与学生发展的联系,使这一学习领域更有开放性和发展空间。劳技课与人们的生活密切相关。陶行知先生早在上世纪20年代就提出"生活即教育"的理论。在陶行知看来,教育和生活是同一过程,教育含于生活之中。