探析以思维训练课题研究为主导的素描教学

艺术表现经历复杂的辩证关系所形成的思维在素描教学具有实践性强的特点,因此以思维训练课题研究为主导的素描教学是当代教学方法中重要的研究与探索。本文针对传统素描教学模式存在的弊端,提出科学的教改思路,以课题制定的形式更加强调思维方式进行引导和开发,完善并提高学生绘画造型的综合能力。