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浅谈军队院校任职教育
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摘要
当前,伴随着我军新型院校体系的建立,院校教育的重心正在由以学历教育为主体向以任职教育为主体转型。[1]自第十五次全军院校会议至今,任职教育已开展了几年,以下结合自己的工作经历,对提高任职教育的措施进行分析。
作者
单晓亮
孔德永
机构地区
海军工程大学兵器工程系
出处
《教书育人(高教论坛)》
2011年第9期38-39,共2页
关键词
学历教育
受教育者
任职能力
学员
贴近部队
培养目标
考核机制
武器装备
院校教育
培养质量
分类号
E251.3 [军事—军事理论]
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教书育人(高教论坛)
2011年 第9期
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