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加强内涵建设,切实提高医学院校公共英语教学质量
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摘要
英语作为高校学生必修的一门公共基础课,也是衡量高校教学质量的一项基本指标。辽宁医学院通过逐步规范教学管理、加强师资队伍建设、不断深入开展教学研究、开展网络教学、组织自主学习等途径,使公共英语教学质量得到了有效的提高。
作者
郭喜良
机构地区
辽宁医学院
出处
《中国校外教育》
2010年第S2期71-71,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
辽宁省"十一五"教育科学规划课题项目<高校英语成绩影响因素的分析>(辽教函[2008]8号)成果之一
关键词
医学院校
内涵建设
英语
教学质量
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中国校外教育
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