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加强内涵建设,切实提高医学院校公共英语教学质量

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摘要 英语作为高校学生必修的一门公共基础课,也是衡量高校教学质量的一项基本指标。辽宁医学院通过逐步规范教学管理、加强师资队伍建设、不断深入开展教学研究、开展网络教学、组织自主学习等途径,使公共英语教学质量得到了有效的提高。
作者 郭喜良
机构地区 辽宁医学院
出处 《中国校外教育》 2010年第S2期71-71,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金 辽宁省"十一五"教育科学规划课题项目<高校英语成绩影响因素的分析>(辽教函[2008]8号)成果之一
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参考文献3

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