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试论新课程带来的新幼儿观

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摘要 在新幼儿观指导下,教师在教学活动中应进行幼儿健康人格的培养,成为幼儿活动的支持者、合作者和指导者,文章对如何实现这一目标进行阐述。
作者 黄丽珍
出处 《中国校外教育》 2010年第S2期227-227,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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