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试论新课程带来的新幼儿观
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摘要
在新幼儿观指导下,教师在教学活动中应进行幼儿健康人格的培养,成为幼儿活动的支持者、合作者和指导者,文章对如何实现这一目标进行阐述。
作者
黄丽珍
机构地区
福建省厦门市集美幼儿园
出处
《中国校外教育》
2010年第S2期227-227,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
健康人格
幼儿观
生命教育
合作
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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中国校外教育
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