文理分科后的学生学习动力挖掘——对高中班主任工作的一点思考

目前高中学生接受的是基础教育,要教育引导学生树立终身学习的观念,无论今后学文从理,都要注意培养自己的科学精神和人文素养,真正做到科学与人文并重,成为一名对社会对国家有用的、品行高尚、身心健康的合格人才。