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《图形创意设计》课程的教学实践研究

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摘要《图形创意设计》作为现代设计教育的一门重要专业训练课程担负着培养形式图形创造力的重任。在该课程的教学实践工作中要注重培养学生丰富的想象力,发散性思维能力和构成能力;要引导学生向生活和自然界学习,从中汲取灵感;要注重课堂内外的师生互动。

作者葛露

机构地区郑州航空工业管理学院

出处《中国校外教育》 2010年第S2期374-374,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词图形创意想象力互动

分类号 J524-4 [艺术—艺术设计]

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中国校外教育

2010年第S2期

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