“预习·发问·研讨·拓展”——谈英语教学四步法

通过长期的英语教学实践,笔者认真研究了中学生心理动向,摸索出了适合自己教学特点的安排预习、组织发问、鼓励研讨、强化拓展四步英语教学模式,此四步教学方法好,效果佳,值得推广。