论计算机辅助大学英语教学

计算机辅助大学英语是大学英语教学改革的趋势,它为大学英语教学提供了崭新的教学方式。本文以建构主义学习理论为基础,结合语言输入假设理论和语言输出假设理论,分析了计算机辅助大学英语教学的优势,并提出了计算机辅助大学英语教学中要注重教师角色的转变,学生自主学习能力的培养和教学资源的建设。