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从培养兴趣入手激发幼儿内在的潜能
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摘要
美术活动对于幼儿来讲既是学习,也是一种思维创造的实践活动,幼儿美术教育的价值在于它引发了幼儿的审美情感,培养了幼儿的创新意识,并能通过"儿童画"这一特殊的语言,展现幼儿丰富的内心世界,奏出创新的主旋律。因此,美术活动是培养幼儿动手动脑的有效途径。
作者
王潇珮
机构地区
兰州市城关区保育院
出处
《中国校外教育》
2010年第S2期485-485,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
兴趣
幼儿
潜能
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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