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高校推进素质教育的哲学思考 被引量:2

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摘要 高校必须在指导思想上始终坚持马克思主义哲学的从实际出发、普遍联系、以人为本、辩证否定、"两点"与"重点"相统一、内因和外因相结合等观点,发挥师生主观能动性,才能使素质教育推进工作落到实处。
作者 邓伟
出处 《中国校外教育》 2010年第S2期508-508,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献1

  • 1国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)[N]人民日报,2010(013).

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献4

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