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初中英语阅读课学案导学教学模式初探 被引量:3

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摘要 初中英语教学属于语言教学,语言就学的目的就在于培养学生的听、说、读、写能力。阅读是学生理解课文、拓展知识、训练综合知识运用能力的主要手段。本文通过笔者多年的教学经验,浅谈学案导学教学模式在初中阅读课中的应用。
作者 李晓强
出处 《中国校外教育》 2010年第S1期38-38,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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