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浅谈新课程理念下“学困生”的教育

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摘要《全日制义务教育数学课程标准》实验稿(以下简称《标准》)提出了"以人为本"的全新教育理念,提出了"教育的出发点是学生,回归点也是学生。"教育的对象是学生,是具有主观能动性的人,是具有感情的高级动物。学困生是每个学校都存在的,针对这些学生如何教育,本文就这个问题做简单介绍。

作者刘兴利

机构地区山东省德州经济开发区实验小学

出处《中国校外教育》 2010年第S1期42-42,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词新课程学困生教育

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中国校外教育

2010年第S1期

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