刍议初中思想品德课堂教学的有效性

怎本文从教师自身高尚的人格魅力、采用多种途径和方法激发学习兴趣、创造性地使用教材、创建关爱和尊重的学习环境等方面着手,提出了使初中思想品德课教学充满生机与活力以及提高课堂教学实效的方法。