体育专业田径课程整合的主题学习单元模式

本文从主题学习单元的定义与特征入手,对体育专业田径课程主题学习单元的主题选择、活动特征和原则、主题资源类型等方面进行了设计与评价,旨在对体育教育专业田径课程教学内容进行整合、重组和拓展性开发,呈现丰富多彩的教学单元形式,达成高校体育教育专业田径课程各个学习领域的水平发展目标。