巧设问,引学生拾级而上

以具体的课堂实例分析为切入点,具体地说明在课堂教学中,教师的提问应该注意的二个重要方面内容,即要注重提问信息的特点,问题要合理有价值;问题的提出要符合认知规律,要有梯度。最后以具体的课堂设计为例,阐述怎么样的提问设计是符合这两个要求的。