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思想品德课兴趣培养初探

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摘要 兴趣是最好的老师。学生对知识的追求,很大程度上源于兴趣情感的推动力。新课程改革之后,确实让学生感兴趣多了。但要使思想品德课达到预期的教育目的,对学生的情感、态度、价值观产生深远的影响,还是远远不够的。因此,在教育教学中注重培养学生学习思想品德课的兴趣就显得尤为重要。
作者 杜兴萍
出处 《中国校外教育》 2010年第S1期156-156,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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