摘要
随着新课程的全面实施和"健康第一"指导思想的提出,中小学教育改革全面展开,给中小学体育教学带来了前所未有的生命力和冲击力。新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革,新的理念、新的教材和新的评价,对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。这就需要中小学教师迅速走进新课程、理解新课程。作为新时期的中学体育教师如何去继承传统教学的优势,尽快地适应课程改革的需要,已经成为摆在我们面前的一个首要问题。我们要求从学生的爱好和兴趣出发,让学生真正走进体育,增强体质,提高运动能力,学会科学的健身方法,从而达到体育教学的目的。
出处
《中国校外教育》
2010年第S1期194-194,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA