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问题情境创设在小学数学课堂教学中的应用与策略 被引量:26

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摘要 在小学数学课堂教学中,创设情境的目的是让学生在情境中学会思考,培养学生有一双能用数学视野观察世界的眼睛,能用数学思维思考世界的头脑。笔者从问题情境5个方面进行了阐述。
作者 金如
出处 《中国校外教育》 2010年第S1期258-258,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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