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活用教材重应用多措并举促能力——浅谈《市场营销学》教学对学生能力培养的探究

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摘要《市场营销学》是一门应用型学科,《市场营销学》教学应对接行业需求,培养学生职业能力。本文在活用教材的基础上,从拓宽学习渠道、实践操作锻炼、完善考核体制三个方面阐述了《市场营销学》教学对学生职业能力的培养。

作者杨红

机构地区江苏句容教师进修学校

出处《中国校外教育》 2010年第S1期276-277,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词《市场营销学》教学学生职业能力活用教材

分类号 F713.50-4 [经济管理—市场营销]

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