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活用教材重应用 多措并举促能力——浅谈《市场营销学》教学对学生能力培养的探究

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摘要 《市场营销学》是一门应用型学科,《市场营销学》教学应对接行业需求,培养学生职业能力。本文在活用教材的基础上,从拓宽学习渠道、实践操作锻炼、完善考核体制三个方面阐述了《市场营销学》教学对学生职业能力的培养。
作者 杨红
出处 《中国校外教育》 2010年第S1期276-277,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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参考文献1

二级参考文献5

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共引文献35

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