基于E-LEARNING平台的混合学习实践

随着职业学校课程改革的推进,尽最大程度地整合教学资源及最大限度地调动学生的学习积极性成为课程改革的重中之重。本文主要探讨如何通过混合学习来实现对传统课堂教学与系统的合理利用;介绍了混合式学习的概念及混合式学习的实施过程。