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关于高职《机械制图》教学的几点思考
被引量:
4
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摘要
本着知识够用为度,重点培养能力的原则,从学生的实际情况出发,提出了提高学生课堂参与度,融洽课堂氛围,激发学生学习兴趣,培养学生空间想象能力,锻炼学生分析和解决问题能力的几种方法。
作者
屈名
机构地区
徐州工业职业技术学院
出处
《中国校外教育》
2010年第S1期371-371,390,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
机械制图教学
学习兴趣
能力
学生
分类号
TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]
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