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探寻数学实践活动课中学习方式的改变

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摘要 从数学实践活动课设置目的可以理解为是解决某一数学实际问题,以引起学生的数学思维为核心的一种新型的课程形态,它改变了传统教学模式中以知识记忆为特征的陈旧方法,让学生在解决具体问题的过程中,对数学本身的探索中理解、掌握和应用数学。
作者 刘武通
出处 《中国校外教育》 2010年第S1期388-388,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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