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对初中英语语音教学的方法与策略探讨
被引量:
6
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摘要
在初中英语语言学习体系中,学生对语言的学习不可能离开语音,没有语音,语言就失去了存在的基础。目前,有一些学生英语听力水平与口语交际水平较差,都是未能掌握语音知识造成的。因此,基于语音教学的重要性,笔者对此进行了探讨。
作者
杨明月
机构地区
江苏省泰兴市黄桥初级中学
出处
《中国校外教育》
2010年第S1期403-403,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中英语
语音教学
听力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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