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浅谈如何重视体育课中的有效教学方法
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摘要
体育教学过程即学生的学习过程,活学活用是对教学主题学生的要求,同时也对教师素质提出了更高的要求,关键是要教会学生学习的方法,培养学生的创新能力,应该动态地调控学习过程,以适应课改的需要。
作者
沈斌
机构地区
江苏省沛县第三中学
出处
《中国校外教育》
2010年第S1期439-439,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
体育课
创新
教法
学法
兴趣
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
G807.04 [文化科学—体育训练]
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中国校外教育
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