科学发展观指导下的大学生党员榜样教育模式创新研究

榜样教育一直以来都是高校思想政治教育,尤其是大学生党员教育中常用常新的教育方法。这一方法曾经发挥过巨大的作用,但因受到社会价值取向多元化、思想政治教育载体日益更新和大学生主体价值观念迷失等诸多因素的影响,今天的榜样教育效应日益弱化。本文从大学生党员榜样教育的可行性分析出发,思考榜样教育效应弱化的原因,探索大学生党员榜样教育模式的创新,将对今后的工作实践带来积极的启发和帮助。