用演示实验激发学生学习物理的兴趣

兴趣是学习的兴奋剂,也是学习成功的向导和推动力量,它支配着学生的学习和活动。兴趣作为一种自觉的动机,是教学活动顺利进行,提高教学质量的重要保证。