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自制教具在初中物理实验教学中的作用探讨
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摘要
物理学是一门以实验为基础的科学,而实验可以培养学生的实验思维、实验技能和实验能力,促使学生更深刻、更牢固地掌握物理规律,激励学生热爱科学和培养科学素质,进而建立正确的世界观。
作者
万德贵
机构地区
贵州省思南县鹦鹉溪中学
出处
《实验教学与仪器》
2010年第S1期110-111,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
自制教具
实验能力
物理实验教学
实验仪器
实验效果
培养学生
演示实验
实验装置
科学素质
物理教材
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
2010年 第S1期
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