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提高认识 科学管理 促进教育均衡公平发展
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摘要
随着新课程改革的深入,中小学理科的实验教学成为全面贯彻国家教育方针、实施素质教育的重要手段。但实验教学在农村中小学的现状却不尽如人意,表现在实验教学的理念、内容、手段。
作者
冯育佐
机构地区
贵州省道真县教育和科学技术局
出处
《实验教学与仪器》
2010年第S1期151-152,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
实验教学设备
农村中小学
教育均衡
重要手段
实施素质教育
教学发展
教育教学
教育公平
实验室管理
实验仪器
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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