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儿科带教的难点与对策 被引量:1

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摘要 目的使护生在4周内熟悉儿科特殊的工作环境和性质。方法减轻护生对儿科的心理压力,每周制定实习计划并组织实施,强化带教意识,提高带教老师专业知识,技术水平和责任感,尽量多为护生提供操作机会。结果减轻护生对儿科的恐惧感,更加热爱儿科护理工作,使护生在儿科实习阶段理论考核和技术达标,顺利完成实习大纲的要求。结论每周制定实习计划,提高带教老师专业知识,技术水平和责任感,可明显提高带教效果。
出处 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2010年第S1期120-121,共2页 Chinese General Practice
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参考文献3

二级参考文献28

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共引文献2948

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