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浅谈数学教学中学生提出问题能力的培养
被引量：
3
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摘要
提出问题能力是衡量一个人是否具有创新能力的重要标志之一,培养学生发现问题、提出问题的能力,是培养创新性人才的重要途径,也是促使数学教学创新的动力.
作者
缪希学
机构地区
陇东学院
出处
《甘肃联合大学学报（自然科学版）》
2010年第S2期23-24,共2页
Journal of Gansu Lianhe University :Natural Sciences
关键词
提出问题
能力
数学教学
教学创新
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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甘肃联合大学学报（自然科学版）
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