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在新课标下实验教学对学生探究能力的培养

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摘要 新课程提出:"以提高学生的科学素养为主旨",并以"知道与技能"、"过程与方法"、"情感态度与价值观"等三个纬度建立了新的化学课程目标体系,倡导"以学科探究为主的多样化的学习方式",重视学生的"亲身经历和体验"等等,这些新的课程理念在化教学中的落实,离不开实验.化学实验是进行科学探究的主要方式,实验教学有利于启迪学生的科学思维,揭示化学现象的本质.学生在化学实验探究性学习的过程中,教师要改变教学观念,勇于创新,开拓进取。
作者 郭补儿
机构地区 西和二中
出处 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》 2010年第S2期113-114,共2页 Journal of Gansu Lianhe University :Natural Sciences
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  • 1[英]W·I·B贝弗里奇 陈捷(译).科学研究的艺术[M].科学出版社,1979..

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