摘要
思维是一种复杂的心理过程,是由人们的认识需要引起的.发展学生的思维能力,优化学生的思维品质,提高学生的思维水平,是初中数学教学的重要任务.在数学教学中,创设了思维情境,学生便有了展开思维的动因、时间和空间,从而有助于数学课堂教学质量的提高.
Thinking is a kind of complex psychological process.To develop the students' thinking ability and optimize students' thinking ability and improve the students' thinking level is important under junior middle school mathematics.Teachers should create the context of students' thinking,thus help to improve the quality of classroom teaching.
出处
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
2010年第S1期29-30,共2页
Journal of Gansu Lianhe University :Natural Sciences
关键词
数学教学
学生
思维能力
mathematics teaching
students
thinking ability