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体验式学习在高中物理教学中的应用
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摘要
根据作者的亲身教学实践和教学中的案例,对体验式学习方法进行探讨,提出在新的课改模式下培养学生学习物理兴趣是教学关键之一。
作者
梁英凤
机构地区
玉林市育才中学
出处
《广西师范学院学报（自然科学版）》
2010年第S1期95-96,98,共3页
Journal of Guangxi Teachers Education University(Natural Science Edition)
关键词
体验式学习
情景教学
学生主体地位
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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广西师范学院学报（自然科学版）
2010年 第S1期
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