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对中学化学教材中热化学方程式的表示方法的探究 被引量:1

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摘要 该文对新教材中有关"化学反应中的能量变化"引入热力学函数"△H"(反应热效应)及其由此引发的热化学方程式的表示方法作较全面深入分析。
作者 李小雁
机构地区 玉林高中
出处 《广西师范学院学报(自然科学版)》 2010年第S1期107-109,共3页 Journal of Guangxi Teachers Education University(Natural Science Edition)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1胡美玲.中等化学应贯彻“量和单位”系列国家标准[J]化学教育,1996(05).

同被引文献2

引证文献1

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