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多媒体教学在体育课堂中的应用
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摘要
运用多媒体技术,将体育教师的示范动作及难点预先录制好,上课时,边播放分解动作边讲解,有利于激发学生的兴趣,使学生对整套动作有更直观、更完整的了解,从而提高教学的效果。
作者
王显凤
机构地区
陆川县珊罗镇第二初级中学
出处
《广西师范学院学报(自然科学版)》
2010年第S1期150-151,共2页
Journal of Guangxi Teachers Education University(Natural Science Edition)
关键词
多媒体
直观
完整
兴趣
效果
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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广西师范学院学报(自然科学版)
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