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小学数学内容中蕴含的辩证唯物主义思想及其教学价值

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摘要 小学数学内容中蕴含着大量辩证唯物主义思想,这有利于在数学教学中对学生进行思想教育,反过来又可以利用唯物辩证法的思想指导我们的教学、指导学生的学习。
作者 甘甲明
出处 《广西师范学院学报(自然科学版)》 2010年第S1期160-161,共2页 Journal of Guangxi Teachers Education University(Natural Science Edition)
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