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小学数学内容中蕴含的辩证唯物主义思想及其教学价值
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摘要
小学数学内容中蕴含着大量辩证唯物主义思想,这有利于在数学教学中对学生进行思想教育,反过来又可以利用唯物辩证法的思想指导我们的教学、指导学生的学习。
作者
甘甲明
机构地区
博白县顿谷镇登山村小学
出处
《广西师范学院学报(自然科学版)》
2010年第S1期160-161,共2页
Journal of Guangxi Teachers Education University(Natural Science Edition)
关键词
小学数学
辩证唯物主义
对立统一
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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