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“卤代烃——溴乙烷”教学设计
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1
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摘要
1指导思想与理论依据本节课教学指导思想:根据普通高中化学课程标准提出的"通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变。
作者
薛艳梅
机构地区
北京市苹果园中学
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2010年第S2期80-87,共8页
Chinese Journal of Chemical Education
关键词
溴乙烷
卤代烃
物理性质
培养学生
溴元素
化学性质
解决问题
科学探究
实验验证
普通高中化学课程标准
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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化学教育
2010年 第S2期
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