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探微取意 寻真求趣──绿色森林中的希望小学
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摘要
本文通过叙述,建址偏僻、投资少、规模小的。沿虹小学的设计经过、构思及意图,旨在探索一条希望小学设计走乡村化、自然化和艺术化相结合的模式。
作者
刘志
机构地区
贵州省遵义地区建筑规划设计院
出处
《南方建筑》
1998年第1期64-65,共2页
South Architecture
关键词
小学
建筑设计
乡村化
自然化
艺术化
分类号
TU244.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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