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中等职业学校体育教学工作探索
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摘要
一、培养学生的体育兴趣1.激发学生的学习兴趣。兴趣是学生学习的发动机,它不但可以促进智力活动,还可以充分调动学生学习的积极性。使他们在体育锻炼过程中主动地去观察、记忆、思维、模仿和创造,从而推动学生智力水平的提高,在学习过程中可以采用兴趣小组、体育比赛、运动队的训练、体育知识竞赛等方式来激发学生参与体育运动的兴趣。2.培养学生的主观能动性。教师在课堂教学中,除了技术教学外,还要着重培养学生的认知能力,使学生真正懂得体育锻炼的意义和作用。发挥学生的主观能动性。
作者
万晓强
机构地区
东平县职业中等专业学校
出处
《现代教育》
2011年第5期42-42,共1页
关键词
中等职业学校
引导学生
体育锻炼
体育课
培养学生
体育兴趣
学生参与
体育教学
主观能动性
体育教师
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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