期刊文献+

改进政治课教学 培养学生创造精神 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 实践证明,政治课教学中,教师在教学中穿插提问、讨论、模拟、游戏等形式多样的教学方法,寓教于乐,寓教于动,发挥学生的主体作用,可以帮助学生掌握知识,发展个性,培养学生创新和实践的能力。
作者 杨永海
机构地区 平度市唐田中学
出处 《现代教育》 2011年第4期55-55,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部