历史教学点滴谈

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摘要历史课程改革应有利于学生学习方式的转变,提倡学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变学生死记硬背和被动接受知识的方法;树立以学生为主体的教学观念,改进教学方法和手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣。一。

作者陈庆太

机构地区莒南县相沟乡中心初级中学

出处《现代教育》 2011年第10期60-60,共1页

关键词历史教学解决问题历史课程改革被动接受备学生教学观念学生学习方式教学过程改进教学方法教学实践活动

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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