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普通高中俱乐部体育发展现状及对策

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摘要 自教育部颁布《全国普通高中学校体育课程教学指导纲要》之日起,高中学校纷纷推出多样化的教学模式和活动形式,倡导学生"自由选择教学内容,自主选择任课教师,自主选择上课时间",让学生"爱上体育课"。但这种新的教学模式只在经济和社会条件较好的学校才能开展。
作者 毕耜娟
出处 《现代教育》 2011年第1期32-33,共2页
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